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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P. FUENTE DE JACOB

AÑO ESCOLAR: 2019-2020 

PLAN DE CONTINGENCIA POR LA EMERGENCIA SANITARIA DEL COVID-19

“CADA FAMILIA UNA ESCUELA”

III MOMENTO  Del 25 de mayo de 2020  Hasta 04 de junio de 2020

Maestra: Wendy Figueroa      Grado:  6to  "U"

Objetivo:  Establecer en los estudiante el análisis de comprensión de investigación en las diferentes áreas

Fecha
Actividad
Estrategias Metodológicas
Indicadores
Lunes

25-05-20
Lenguaje, Comunicación y Cultura
Investiga los siguientes conceptos y cópialos en  tu cuaderno de proyecto ¿Qué es un cuento?¿Que es una novela?

Con la supervisión de  tu representante copia los conceptos investigados, luego lee y escribe ejemplos de ambas.
*Recursos:  Estudiante familia, cuaderno, libro de investigación , escritura
* Portafolio, registro, foto.
Búsqueda de información
Martes

27-05-20


Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad
Investiga el siguiente concepto y cópialos en tu cuaderno de proyecto. ¿Qué son cuerpos geométricos. ¿Qué son poliedros? ¿Que son poliedros regulares ?Realizar los cuerpos  geométricos.

El estudiante con la ayuda del representante
Realizara la investigación, luego hará los
Cuerpos geométricos
*Recursos: Estudiante, familia, libro de investigación, cuerpos geométricos, cartulina, hojas blancas, pega, tijera.
*Foto, registro, video, portafolio.
Reconoce e identifica los cuerpos geométricos

Viernes

29-05-20

Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad
Investiga el siguiente concepto y cópialos en tu cuaderno de proyecto. ¿Qué es una actividad agropecuaria? ¿Qué es un sector agrícola vegetal? ¿Qué es el sector agrícola animal?

Con la orientación del representante realiza
La investigación y lee todo lo relacionado con la actividad agropecuaria.  
*Recursos Estudiante, familia, libro de investigación, escritura
* Registro portafolio, foto.
Reconoce e identifica las actividades que agrupan el sector primario, secundario y terciario.

Martes

02-06-20

Educación Física, Deportes y Recreación
En tu carpeta de trabajo de estética realiza una composición de los tres sectores, Agropecuaria, sector  vegetal, sector agrícola animal.

Con el apoyo de tu representante realiza la actividad en tu carpeta de trabajo.
*Recursos: Estudiante, familia, lápiz, creyones, recortes dibujos, carpeta, otros. Portafolio, foto, registros.
Reconoce e identifica, los sectores agropecuarios.

Jueves

04-06-20
Lenguaje, Comunicación y Cultura
Copia en tu cuaderno de proyecto la efeméride del día mundial de la diversidad biológica
.
El estudiante con la ayuda del representante, realizara la actividad de la efeméride.
*Recursos:  Estudiante, familia, lápiz, cuaderno, de proyecto, creyones
* Registro, portafolio, foto.
Reconoce e identifica las fechas y efemérides del mes.





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