REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN
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U.E.P. FUENTE DE JACOB
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AÑO ESCOLAR: 2019-2020
PLAN DE CONTINGENCIA POR LA EMERGENCIA SANITARIA DEL COVID-19
“CADA FAMILIA UNA ESCUELA”
III MOMENTO Del 25 de mayo de 2020 Hasta 04 de junio de 2020
Maestra: Wendy Figueroa Grado: 6to "U"
Objetivo: Establecer en los estudiante el análisis de
comprensión de investigación en las diferentes áreas
Fecha
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Actividad
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Estrategias Metodológicas
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Indicadores
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Lunes
25-05-20
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Lenguaje, Comunicación y Cultura
Investiga
los siguientes conceptos y cópialos en tu cuaderno de proyecto ¿Qué es un
cuento?¿Que es una novela?
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Con la supervisión de tu representante copia los conceptos investigados,
luego lee y escribe ejemplos de ambas.
*Recursos: Estudiante familia, cuaderno, libro de
investigación , escritura
* Portafolio,
registro, foto.
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Búsqueda de información
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Martes
27-05-20
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Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad
Investiga el siguiente
concepto y cópialos en tu cuaderno de proyecto. ¿Qué son cuerpos geométricos.
¿Qué son poliedros? ¿Que son poliedros regulares ?Realizar los cuerpos geométricos.
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El estudiante con la
ayuda del representante
Realizara la
investigación, luego hará los
Cuerpos geométricos
*Recursos: Estudiante,
familia, libro de investigación, cuerpos geométricos, cartulina, hojas
blancas, pega, tijera.
*Foto, registro,
video, portafolio.
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Reconoce e identifica
los cuerpos geométricos
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Viernes
29-05-20
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Ciencias
Sociales, Ciudadanía e Identidad
Investiga el siguiente concepto y
cópialos en tu cuaderno de proyecto. ¿Qué es una actividad agropecuaria? ¿Qué
es un sector agrícola vegetal? ¿Qué es el sector agrícola animal?
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Con la orientación del
representante realiza
La investigación y lee
todo lo relacionado con la actividad agropecuaria.
*Recursos Estudiante,
familia, libro de investigación, escritura
* Registro portafolio,
foto.
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Reconoce e identifica
las actividades que agrupan el sector primario, secundario y terciario.
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Martes
02-06-20
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Educación
Física, Deportes y Recreación
En tu carpeta de trabajo de estética
realiza una composición de los tres sectores, Agropecuaria, sector vegetal, sector agrícola animal.
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Con el apoyo de tu
representante realiza la actividad en tu carpeta de trabajo.
*Recursos: Estudiante,
familia, lápiz, creyones, recortes dibujos, carpeta, otros. Portafolio, foto,
registros.
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Reconoce e identifica,
los sectores agropecuarios.
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Jueves
04-06-20
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Lenguaje,
Comunicación y Cultura
Copia en tu cuaderno de proyecto la
efeméride del día mundial de la diversidad biológica
.
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El estudiante con la
ayuda del representante, realizara la actividad de la efeméride.
*Recursos: Estudiante, familia, lápiz, cuaderno, de
proyecto, creyones
* Registro,
portafolio, foto.
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Reconoce e identifica
las fechas y efemérides del mes.
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