REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
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U.E.P. FUENTE DE JACOB
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AÑO ESCOLAR: 2019-2020
PLAN DE CONTINGENCIA POR LA EMERGENCIA SANITARIA DEL COVID-19
“CADA FAMILIA UNA ESCUELA”
III MOMENTO. Del 04 de mayo de 2020 Hasta 08 de mayo de 2020
Docente: Offyr Aguana Grado: 4to grado U
Fecha
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Actividad
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Estrategias Metodológicas
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Indicadores
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Lunes
04-05-20
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Lenguaje, Comunicación y Cultura.
La Narración y sus
Elementos.
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Realiza una
narración, acerca de los días que estas en casa por
el coronavirus, con los siguientes elementos: acción, personajes, lugar y tiempo.
*Recursos; estudiante, representante, cuaderno de proyecto, lápiz.
*Registro y sistematización, llamada del docente al representante
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Narra de forma oral
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Martes
05-05-20
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Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad.
Croquis y Planos.
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Con ayuda de tu representante realiza un croquis de
tu casa y también el plano de tu cuarto.
En hojas blancas. Señala la diferencia de un croquis
y un plano.
*Recursos; estudiante,
representante, hojas blancas, cuaderno de matemática, lápiz.
*Foto enviada por whatsaap a docente de actividades
identificadas por su fecha.
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Localiza e interpreta puntos en croquis en planos usando
coordenadas o puntos cardinales.
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Miércoles
06-0520
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Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad.
Realiza una reseña sobre
el Día del Trabajador.
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Con ayuda de
tu representante escribe la reseña
histórica del día del trabajador. Dibuja un miembro de tu familia e
identifica cuál es su profesión.
*Recursos; estudiante,
representante, cuaderno de proyecto, hoja blanca, lápiz, creyones.
*Registro y
sistematización, llamada del docente al representante
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Reconoce los hechos históricos de fechas
importantes.
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Jueves
07-05-20
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Educación Física, Deportes y Recreación.
Reglas de
ortográficas.
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En el cuaderno de Matemática, realiza una sopa de letras con las Reglas Ortográficas, antes de p y b se escribe m, con las palabras:
templo, bombero, completo, comprimir, campesino, amparo,
campesino, bambú, compota, cambio.
*Recursos; estudiante,
representante, cuaderno de matemática, regla, lápiz, creyones.
*Registro: Foto enviada por whatsaap a docente de actividades
identificadas por su fecha.
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Determina la
escritura adecuada de las
palabras
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Viernes
08-05-20
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Lenguaje, Comunicación y Cultura.
Recursos Literarios:
Símil, Metáfora.
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Con ayuda de tu representante escribo oraciones
donde exprese Símil y metáfora.
*Recursos; estudiante,
representante, cuaderno de proyecto, lápiz, creyones.
* Foto de las actividades a la docente, con su fecha correspondiente
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Caracteriza y diferencia algunos recursos literarios
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