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REPÚBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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MINISTERIO
DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
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AÑO ESCOLAR: 2019-2020
PLAN DE CONTINGENCIA POR LA EMERGENCIA SANITARIA DEL COVID-19
“CADA FAMILIA UNA ESCUELA”
III MOMENTO. Del 25 de mayo de 2020 Hasta 04 de junio de 2020
Docente: Lourdes López Nivel: Grupo III. Educ. Inicial.
Objetivo: Alcanzar progresivamente un
imagen ajustada y positiva de sí mismo (a) a través de la identidad personal,
familiar, comunitaria y social.
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Fecha
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Actividad
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Estrategias Metodológicas
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LUNES
25- 05- 2020
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Personal y social:
*Dibujar y
colorear y escribir. * Comentar y
valorar sus producciones.
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* Incentivar al estudiante a dibujar en una hoja blanca su casa, colorear y escribir
que cantidad de personas viven en ella
*Recursos: Docente, estudiante, representante, hoja blanca, lápiz, colores.
*Observación por medio de la entrega de la
actividad vía web.
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MARTES
27- 05- 2020
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Comunicación y representación:
*Elegir un
párrafo corto.
* Leer y compartir su lectura por nota de voz.
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* Indicarle al estudiante que seleccione un párrafo corto, leerlo y
enviar por nota de voz su lectura para así motivar y enriquecer la
comunicación oral entre los niños (as) y adultos.
*Recursos: Representante, estudiante, diversos textos.
* Por medio de notas de voz los estudiantes enviaran su lectura
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MIERCOLES.
29-05- 2020
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Conocimiento y dominio del
cuerpo:
*Escribir y practicar una canción infantil donde se mencionen las partes
del cuerpo humano.
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* Motivar al estudiante a escribir en su cuaderno una canción
infantil, donde se mencionen las
partes del cuerpo humano, estudiarla, cantarla y practicarla
*Recursos: Representante, estudiante, cuaderno, lápiz, canción.
* Por medio de un video, se
elegirán tres niños(as) para que envíen su video entonando la canción.
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JUEVES
02-06-2020
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Conocimiento ambiental: *Elaborar un
Brazalete. * Escribir un mensaje.
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* Incentivar al estudiante a elaborar un brazalete, usando una tira de
cartón, cartulina, foami u otro material desechable que tengas en casa,
escribir en el brazalete un mensaje de
esperanza. Ejemplo: Mi vida es Valiosa.
*Recursos: : Docente, niño (a),representante,
cartón, cartulina, foami, pega, tijeras, marcadores y otros.
* Enviar foto por el grupo de
whatsapp y mostrar el brazalete
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VIERNES
04-06-2020
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Personal y social:* Escribir 10
normas de higiene personal.
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* Indicar a cada niño (a) que escriba en su cuaderno 10 normas de higiene
personal.
*Recursos: * Docente,
niño (a), representante, lápiz, cuaderno.
*Observación a través de la
entrega de la actividad vía web.
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