PLAN DE CONTINGENCIA "CADA FAMILIA UNA ESCUELA" PREESCOLAR- GRUPO II- PREESCOLAR "A"- MAESTRA . ELIBETH LÓPEZ- III MOMENTO 2019-2020

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

E.P. FUENTE DE JACOB

AÑO ESCOLAR: 2019-2020

PLAN DE CONTINGENCIA POR LA EMERGENCIA SANITARIA DEL COVID-19

“CADA FAMILIA UNA ESCUELA”

III MOMENTO. Del 16- 04- 2020.  Hasta 30- 06- 2020

                        

            

                      Docente:  Elibeth López.    Nivel: Grupo II.    Preescolar “A”       

 Objetivo: Alcanzar progresivamente un imagen ajustada y positiva de sí mismo (a) a través de la 

identidad personal, familiar, comunitaria y social.

NOTA IMPORTANTE:

   Se agradece al padre, madre, representante o responsable, leer cada una de las instrucciones metodológicas de la actividad que va a desarrollar diariamente el estudiante con su acompañamiento en el hogar. Es observarlo, orientarlo, hacer preguntas. Leer diariamente e interpretar comprensivamente.

      Cada comienzo de semana, van a estar publicadas las actividades por este medio.

      La maestra se mantendrá en contacto con cada estudiante. Por favor, estén pendiente  partir de este momento. Gracias por su colaboración.

       Dios bendiga a cada niño y niña. Éxitos en este III Momento. La Docente.
                           
                                     PLAN SEMANAL 

Fecha	Actividad	Estrategias Metodológicas
LUNES 13-04-2020	Personal  y social: Reconoce las letras que conforman tus nombres y apellidos.	*Con apoyo del representante, recorta las letras que forman tus nombres y apellidos, ármalos y pégalos en tu cuaderno. * Usar, revistas, periódicos-tijera- Pega *Enviar foto de la actividad al grupo de whatsapp y archivar en portafolio.
MARTES 14-04-2020	Comunicación y representación: Conversar de la función que desempeñan tus padres en su trabajo.	*El estudiante debe identificar la profesión de ambos padres. En el cuaderno pega recortes que se relacionen a la profesión de cada uno de tus  padres. * Usar; recortes. tijera.-Pega. *Enviar foto de la actividad al correo del docente y archivar en portafolio.
MIÉRCO- LES 15-04-2020	Conocimiento y dominio del cuerpo: Expresa verbalmente su género (femenino, masculino). Se dibuja.	*Con orientación del representante el niño (a) debe dibujar y colorear su cuerpo en el cuaderno y colocarle accesorios que le identifiquen como niño (a). *Usar lápiz y colores. *Enviar foto de la actividad al grupo de whatsapp y archivar en portafolio.
JUEVES 16-04- 2020	Conocimiento ambiental: Dibujar diferentes usos del agua en su casa.	*Conversar en familia y aprender los distintos usos que le dan al agua. Representar dichos usos del agua a través de dibujos en una hoja blanca, colorearlos. *Apoyo del representante, familia, lápiz, hoja, colores. *El diálogo en familia y con la docente a través de notas de voz.
VIERNES 17-04-2020	Personal  y social: Aprender algunas medidas para evitar el COVID-19	*Rasga y pega en hoja blanca imágenes relacionadas a la prevención del COVID-19. *Con apoyo de tu representante, usa las la revista, periódico, folleto. *Enviar actividades por correo y archivarla en portafolio de casa